JUSTIFICACIÓN

    La presente investigación se enfoca en estudiar el proceso cognitivo llamado memoria en los jóvenes estudiantes de educación superior enfocado principalmente en el contexto acerca del tiempo y como se ve afectada la memoria de acuerdo al mismo. Decidimos estudiar la memoria en estudiantes universitarios ya que consideramos que es un problema que puede llegar a afectar al estudiante ante su capacidad de retención de conocimientos nuevos.

En la actualidad podemos observar que los estudiantes suelen olvidar lo aprendido y suelen obtener calificaciones bajas, es por ello que esta investigación busca ofrecer una idea sobre si la memoria juega un papel importante ante este fenómeno vivido por los estudiantes en base al tiempo que pasa. Pretendemos de este modo, demostrar que un factor que afecta a la adquisición de nuevos conocimientos a estudiantes es la pérdida o desvanecimiento de memoria conforme pasa el tiempo.